Datas / horários
26 e 27 outubro de 2024 Vários horários
Exposições
Música
Visita Guiada
Para comemorar o seu primeiro aniversário, o MAC/CCB apresenta uma programação especial no fim de semana de 26 e 27 de outubro.
Com entrada gratuita e horário alargado, o público terá oportunidade de visitar as quatro novas exposições temporárias e de ver a exposição de Xavier Le Roy, no dia 26 a partir das 13h00.
Também no dia 26, às 17h00, assista ao lançamento de duas novas publicações do museu e, a partir das 21h00, participe na festa de celebração com um DJ set UMAFRICANA.
Ao longo de todo o fim de semana, também poderá participar em visitas guiadas e oficinas gratuitas para adultos e famílias.
Conheça aqui o programa que preparámos para si.
A Fundação Centro Cultural de Belém reserva-se o direito de proceder à captação, armazenamento e utilização de registos de imagem, som e voz, com a finalidade de difusão e de preservação da memória, quer das suas atividades culturais e artísticas, quer dos seus espaços. Para quaisquer esclarecimentos adicionais utilize o endereço eletrónico privacidade@ccb.pt
26 outubro
Exposição Temporary Title (2015), de Xavier Le Roy
Conceção Xavier Le Roy
Colaboração artística Scarlet Yu
MAC/CCB, Piso-1 das 13:00 às 19:00
No âmbito da exposição Intimidades em fuga. Em torno de Nan Goldin
Performers em alternância Alexandre Achour, Jorge Alencar, Salka Ardal Rosengren, Sherwood Chen, Christine De Smedt, Ben Evans, Luis Miguel Felix, Zeina Hanna, Alice Heyward, Georgia Bettens, Xavier Le Roy, Neto Machado, Sabine Macher, João Dos Santos Martins, Julia Rodriguez, Scarlet Yu
Produção Le Kwatt
Coprodução Kaldor Public Art Projects, Sydney; Carriageworks, Sydney; MAC/CCB, Lisbon
AVISO: A exposição Temporary Title, de Xavier Le Roy, entre as 13:00 e as 19:00, é realizada em nu integral por 15 performers. Caso escolha assistir, recomendamos que os menores de idade sejam acompanhados pelos seus tutores legais durante a sua duração. É expressamente proibido qualquer registo fotográfico ou videográfico.
APRESENTAÇÃO DE PUBLICAÇÕES
Livraria Almedina às 17:00
Julião Sarmento. Abstracto, Branco, Tóxico e Volátil
Berlinde De Bruyckere. Atravessar uma ponte em chamas

FESTA DE CELEBRAÇÃO E DJ SET
DJ Set UMAFRICANA
Piso -1 das 22:00 às 01:00

Sandra Baldé, conhecida no digital por @umafricana, é DJ, produtora de eventos, escritora e empreendedora.
Guineense nascida e criada em Portugal, desde miúda que dança e canta ao som de R&B, pop norte-americano, dancehall, gumbé, zouk e decalé. O seu desejo por trabalhar com música consumou-se em 2021 quando se estreou como DJ no Beyoncé Fest em Lisboa. No início de 2022 começou a explorar outros estilos musicais a solo.
No seu currículo já tem registadas algumas das casas mais conceituadas de Lisboa, do Porto e do Algarve, como Musicbox, Lux, Maus Hábitos, Plano B e Dice Vilamoura, entre muitas outras. Já conta com participações em grandes festivais como NOS Alive, Festival Iminente, MIL, Jardim de Verão e Festa Criola, e já atuou com nomes relevantes da música como Pongo, Soluna e Bia Ferreira.
Além disso, é fundadora e cofundadora de SHAYO, uma curadoria que propõe o explorar da fusão de batidas distintas num som único, e GODDESS, uma festa exclusiva para mulheres.
Os seus sets são sempre muito intencionais e proporcionam uma viagem pelos sons mais ritmados do continente africano, entre o afrobeat, amapiano, coupé decalé, gqom, afrohouse, kuduro e afrotech, que se funde com as sonoridades do pop, hip-pop e R&B.
Esta festa tem o apoio do SuperBock Group.
26 e 27 outubro
VISITAS GUIADAS GRATUITAS
26 outubro, 16:00 — ESGOTADA
Visita à exposição Homo Urbanus. A Citymatographic Odyssey by Bêka & Lemoine
Orientação: Ester Donninelli
27 outubro, 15:00 — ESGOTADA
Visita à exposição Fred Sandback: Alinhavando o Espaço
Orientação: Tomás Camillis
27 outubro, 17:00 — ESGOTADA
Visita à exposição Intimidades em fuga. Em torno de Nan Goldin
Orientação: Maribel Sobreira
30 MINUTOS EM TORNO DE UM NÚCLEO (Adultos)
Visitas guiadas gratuitas, de meia hora cada, que propõem um olhar sobre os movimentos e as ideias, a vida e a obra dos artistas:
26 outubro
11:00 – Nouveau Rèalisme
11:30 – Pop Art no Reino Unido
12:00 – Pop Art nos EUA
14:30 – Espaços Cubistas
15:00 – Dadaísmo
15:30 – Construtivismo
16:00 – De Stijl e desenvolvimentos
16:30 – Surrealismo
17:00 – Expressionismo Abstrato
17:30 – Arte Cinética e Op Art
18:00 – Fontana / Manzoni & Klein
18:30 – Pop Art no Reino Unido
19:00 – Pop Art nos EUA
27 outubro
14:30 – Minimalismo
15:00 – Conceptualismos
15:30 – Arte Povera
16:00 – Land Art
16:30 – Discursividades pós-coloniais
17h00 – Surrealismo
17h30 – Pop Art
Participação gratuita
FAMÍLIAS
26 outubro, 11:00 — ESGOTADA
Diários de uma obra de arte
Visita-jogo-oficina
Conceção e orientação: Cristina Gameiro e Patrícia Trindade
4-6 anos
Encontrámos páginas perdidas de diários de obras de arte no museu — histórias de como foram imaginadas, de como nasceram e cresceram. Nestes diários, as obras de arte procuram os seus autores e tentam perceber porque são tão azuis, porque só têm círculos ou porque ninguém as compreende. Em cada visita, explora-se uma obra de arte a partir da história de vida de um(a) artista das coleções do Museu.
26 outubro, 15:00 — ESGOTADA
Entrar e sair da caixa
Visita-jogo-oficina
Conceção e orientação: Mariana Correia Ramos e Teodora Boneva
6-10 anos
Partindo de algumas ideias de artistas surrealistas, vamos explorar o campo infinito da imaginação. Muitas perguntas irão surgir: será que só podemos representar os objetos que vemos ou também podemos representar algo que não existe? Se não existe, como conseguiremos visualizá-lo para ser representado? E, se pensarmos «fora da caixa», teremos mais ideias?
Esta atividade leva-nos a um jogo onde todos participamos, tentando encaixar (ou desencaixar) as nossas ideias através de algumas técnicas artísticas criando a nossa obra de arte.
27 outubro, 11:00 — ESGOTADA
Faça chuva ou faça sol
Visita-jogo-oficina
Conceção e orientação: Francisca Valador e Inês Machado
2-3 anos
Há artistas que pintam com cores frias que nos fazem lembrar o inverno; outros pintam com cores quentes, evocando o sol que nos aquece nos dias de Verão. Há pinturas com pinceladas tão agitadas como um dia de vento que nos deixa despenteados, outras suaves como delicados flocos de neve… Venham descobrir connosco qual é a previsão do tempo para os próximos dias através das obras de arte das coleções do MAC/CCB. Com sorte, pode ser que consigam ver um arco-íris!
PROJETO LÚDICO MAC/CCB
Aprender a brincar para a brincar aprender
26 e 27 outubro, das 10:00 às 18:30 | Participação gratuita
Sala do Serviço de Educação e Mediação, piso -1

Conceito e coordenação: Cristina Gameiro
Conceção do projeto: Francisca Valador e Inês Machado
Conceção das atividades: Francisca Valador, Inês Machado e Patrícia Trindade
Design e layout da sala: Ana Braga, Francisca Valador e Inês Machado
Folha de sala: Patrícia Trindade
Ao longo do século XX, a mudança do papel social dos museus permitiu, através da mediação, aumentar as interações entre o público e as suas coleções, transformando o museu num espaço de encontro, de partilha, de envolvimento, de fruição e de reflexão.
Neste sentido, o projeto Aprender a brincar para a brincar a aprender consiste na criação e integração de uma sala lúdica no espaço expositivo. Esta sala permitirá ampliar as possibilidades de interação e ligação entre a aprendizagem e a diversão através da criação e utilização de objetos mediadores, tendo por base uma seleção de obras das várias coleções patentes. O espaço será organizado para que crianças a partir de 1 ano de idade possam participar, contando também com «mapas/plantas» acompanhados por pequenos textos, adaptados à faixa etária, sobre os artistas que sustentam a visita. A sala estará aberta em permanência, com desafios em constante transformação.
Como tal, o conceito deste projeto é interativo e inclusivo, recorrendo a uma linguagem universal que se destina a todos os que nos visitam — com particular incidência nas famílias e nas crianças que procuram momentos de lazer, de partilha, de criação de significados e de aquisição de novos conhecimentos. Através de uma abordagem de mediação alternativa (de livre acesso, sem marcação e com completa autonomia), este projeto pretende gerar diferentes formas de nos relacionarmos com as obras de arte, desenvolvendo competências como a criatividade, a observação, a reflexão e a concentração, e assim suscitando a curiosidade e o relacionamento emotivo com as peças.
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