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SUMMARY:Atividades para Famílias
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SUMMARY:Missão: Literacia democrática e literária nas escolas
DESCRIPTION:Oficina em continuidade \nO projeto editorial da coleção Missão: Democracia\, da Assembleia da República\, composto por 12 temas\, põe à disposição dos cidadãos mais novos publicações atuais e graficamente atrativas; são uma espécie de percurso através de conceitos essenciais que\, hoje\, importa sedimentar nas crianças e nos jovens. As escolas\, enquanto parte da rede educativa da nossa sociedade\, são geradores privilegiados de democracia em si mesmas\, através da educação para a cidadania esclarecida e das várias formas de participação e inclusão que o universo escolar propicia. \nPartindo do elo entre a educação para as artes e a qualidade da democracia\, nesta oficina queremos pensar em conjunto sobre a forma como estes livros permitem reforçar o desejo de participar na vida democrática e sublinhar a consciência cívica com unidade educativa. \nA terceira sessão será dedicada à programação. A programação curatorial da Fábrica das Artes assume-se\, neste contexto\, como um processo de cuidado educativo\, que valoriza o diálogo e o acolhimento\, propondo aos participantes refletir sobre o lugar do próprio teatro como uma moldura para pensar o mundo e como espaço de encontro\, de debate e de partilha do sensível\, promovendo a sua participação ativa e o desenvolvimento de um olhar crítico e criativo. \n  \nProjeto criado no âmbito da parceria entre o Centro Cultural de Belém/Fábrica das Artes e a Assembleia da República. \n  \nConceção e realização Dora Batalim SottoMayor\,  Sara Ludovico e Madalena Wallenstein  \n  \nImagem ©Assembleia da República\nIlustração de Bernardo P. Carvalho\, A melhor amiga da Menina República (1.º volume da Coleção Missão: Democracia)
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SUMMARY:Primeira Infância
DESCRIPTION:Esta programação está estruturada em visitas-jogo e assente em metodologias ativas e práticas inclusivas que facilitem e suscitem a curiosidade das crianças pela Arte Moderna e Contemporânea.
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SUMMARY:Pré-escolar
DESCRIPTION:Esta programação está estruturada em visitas-jogo e visitas-jogo-oficina\, e assente em metodologias ativas e práticas que facilitem e suscitem a curiosidade das crianças pela Arte Moderna e Contemporânea.
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SUMMARY:Educação Inclusiva
DESCRIPTION:A programação está estruturada em visitas-jogo\, visitas-jogo-oficina\, visitas-oficina\, visitas temáticas e visitas guiadas\, e está assente em metodologias ativas e práticas inclusivas. A mediação no espaço expositivo potencia a compreensão\, reflexão e a construção do conhecimento. As atividades e as aprendizagens em contexto não formal têm como objetivo dar a conhecer diferentes olhares e interpretações das obras\, bem como fazer uma abordagem à história da arte dos séculos XX e XXI\, com passagem pelos principais movimentos artísticos (complementares às aprendizagens essenciais de diferentes disciplinas de educação formal)\, e ainda uma abordagem à Arquitetura. \n 
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SUMMARY:Universitário
DESCRIPTION:Os museus fazem parte de uma importante e ampla teia educativa\, cuja missão consiste em facilitar e promover diferentes formas de ver\, estimular a criatividade e fomentar o pensamento crítico e a reflexão. A relação entre museu e universidade significa uma experiência enriquecedora para o público universitário\, independentemente da sua área de estudos\, promovendo o desenvolvimento pessoal e social.\nPara o ano letivo 2024-2025\, o programa Vincular Universidades do Serviço de Educação e Mediação do MAC/CCB procura facilitar a compreensão e descodificação da informação que as obras de arte transportam e o debate e questionamento de temas atuais. Esta missão é cumprida através da mediação e de uma programação diversificada\, ancorando-se nas exposições permanentes do museu\, constituídas pela Coleção Berardo\, CACE\, Coleção Holma/Ellipse e Coleção Teixeira de Freitas.\nEstas coleções permitem\, como nenhuma outra em Portugal\, provocar novos olhares sobre a arte dos séculos XX e XXI através de uma revisitação da história da arte moderna e contemporânea e da partilha de experiências. A programação\, por sua vez\, contando com visitas orientadas\, visitas temáticas\, visitas-oficina\, workshops e projetos de continuidade\, também integra atividades em torno das exposições temporárias e visitas no âmbito da arquitetura. \nCristina Gameiro\nCoordenadora do Serviço de Educação e Mediação
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SUMMARY:Aprender a Brincar para a Brincar a Aprender
DESCRIPTION:Acreditamos que o museu também é um lugar para brincar\, descobrir e aprender de forma livre. A Sala Lúdica\, instalada no piso -1 do museu\, nasce deste desejo: o de oferecer outras formas de estar e de pensar o museu. Trata-se de um espaço onde o jogo\, a criação\, a experimentação e a curiosidade se encontram\, e onde se desenvolvem ateliers como «Aprender a brincar para a brincar aprender».\nCriando formas de mediação e relação com a arte e o espaço\, objetos inspirados nas obras das coleções do MAC/CCB originam jogos e propostas\, promovendo uma visita mais interativa e acessível. Uma «Folha de Sala Lúdica»\, com textos e sugestões de atividades adaptados às várias faixas etárias\, acompanha a experiência.\nDe participação livre\, a Sala conta com a presença de um membro da equipa de Educação e Mediação\, disponível para apoiar\, sugerir caminhos e acompanhar descobertas. Aberto a famílias — prova que a brincar também se aprende! \n  \n 
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SUMMARY:Uma deriva atlântica
DESCRIPTION:Uma deriva atlântica faz e desfaz caminhos pelas artes do século XX\, enquadradas mais especificamente no arco temporal de 1909 a 1977\, procurando desarrumar ideias feitas e cânones estabelecidos através da convocação de referências e formas artísticas habitualmente dissociadas. Segue uma cronologia inconstante\, com desvios e saltos temporais\, mostrando ligações e confrontos entre as margens europeia e americana para indicar possíveis relações e derivas por vezes esquecidas ou ausentes da história da arte. \nO Atlântico\, sobretudo a partir de meados do século XX\, torna-se um espaço fundamental de trânsitos e exílios\, suscitando novas afinidades geopolíticas que moldam as subjetividades modernas com repercussões até ao presente. Enquanto remontagem da coleção permanente\, Uma deriva atlântica apresenta uma seleção de artistas portugueses e internacionais\, entre pintura\, escultura\, desenho\, instalação e artes gráficas\, que desenham a arte na história do mundo e mostram a modernidade enquanto eclosão múltipla de importantes transformações sociais\, artísticas e tecnológicas. \nDe Pablo Picasso a Amadeo de Souza-Cardoso\, de Lourdes de Castro a Marcel Duchamp\, de Andy Warhol a Wifredo Lam\, de Maria Helena Vieira da Silva a Joaquín Torres-García\, de Jackson Pollock a Malangatana\, e de Lucio Fontana a Ana Hatherly\, num total de cerca de 160 artistas\, a exposição apresenta uma série de capítulos que revelam as complexidades do desenvolvimento histórico e artístico no século XX. Marcado por duas Guerras Mundiais na Europa e pelas suas consequências até aos processos de revoluções e descolonização da década de setenta\, este arco temporal mostra-se também permeável à transformação\, podendo ser repensado em novos percursos. \nEnquanto exposição permanente em permanente transformação\, Uma deriva atlântica apresenta de forma inédita as coleções em comodato no MAC/CCB — principalmente a Coleção Berardo\, mas também a Coleção Holma/Ellipse\, a Coleção Teixeira de Freitas e a Coleção de Arte Contemporânea do Estado —\, integrando também empréstimos de coleções em Portugal que permitem também redesenhar o lugar da arte portuguesa nas artes do século XX. \nOs textos da exposição são redigidos por diferentes autores e autoras de disciplinas e contextos geográficos distintos. No caso do português do Brasil\, mantém-se a grafia original. Respeitaram-se também as grafias pré- e pós-AO90. \n  \nCuradoria de Nuria Enguita (diretora artística MAC/CCB) e Marta Mestre (curadora MAC/CCB)\nAssessoria científica de Mariana Pinto dos Santos \n  \n  \n\n  \nVisitas às exposições \n◾ Percurso transversal: visita em inglês\nUma deriva atlântica. As artes do século XX a partir da Coleção Berardo  + «May I Help You? Posso ajudar?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\nDomingo\, 17 maio\, às 15:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt\, e aquisição do bilhete de entrada no Museu. \n  \n◾ domingo\, 31 maio\, às 11:00 | Com tradução simultânea para língua gestual\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt. \n  \n  \n 
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SUMMARY:Olhos Múltiplos
DESCRIPTION:Numa era em que os ecrãs moldam a nossa perceção da realidade e os algoritmos ditam as nossas preferências\, os trabalhos destas artistas — fundindo o sensível\, o simbólico\, o ancestral e o espiritual com o popular\, o carnavalesco\, o mágico e o abjeto — propõem uma alternativa: a narração como prática íntima\, porosa e polifónica. Olhos Múltiplos aproxima três artistas de diferentes gerações que entendem a prática narrativa como um espaço colaborativo e político; e convida o público a encarar a alteridade não como ameaça\, mas como espaço de aprendizagem\, reflexão e cocriação de conhecimento. Desafiando narrativas singulares e binárias\, reclamando a narrativa aos sistemas de controlo e demonstrando como a arte pode abrir espaços de diálogo\, empatia e reconhecimento de diferentes formas de saber e de imaginar o presente. \nCuradoria Nuria Enguita\, Rafael Barber Cortell \n  \n13 maio\n \n18:30 | Conversa com artistas e curadores | Auditório MAC/CCB\nImediatamente antes da inauguração da exposição (marcada para as 19:30)\, com a participação das artistas Ines Doujak e Patricia Domínguez\, do curador Rafael Barber Cortell e de Nuria Enguita\, curadora e diretora do MAC/CCB.\nParticipação gratuita\, sujeita ao número de lugares disponíveis. \n19:30 | Inauguração da exposição\, piso -1\n\n \n21:00 | Performance de Ines Doujak | Praça do Museu\nA chegada de Olhos Múltiplos não fica completa sem a performance de Ines Doujak. A artista que – juntamente com Lubaina Himid e Patricia Dominguez – desafia narrativas e instaura espaços de diálogo\, apresenta-se ao vivo na noite da inauguração.\nEntrada gratuita\, sujeita ao número de lugares disponíveis. \n  \nVisitas às exposições \n◾ domingo\, 24 maio e 5 julho\, às 11:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt. \n  \n 
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SUMMARY:José Pedro Croft
DESCRIPTION:Gravuras\, desenhos e relevos dialogam em torno de um conjunto de esculturas que ocupa o eixo longitudinal do espaço expositivo. São os reflexos\, enclaves e desvios de José Pedro Croft\, um dos mais reconhecidos artistas portugueses\, no piso 0 do MAC/CCB. A seleção de obras para esta exposição individual revela a investigação contínua do artista sobre temas como corpo\, escala\, espaço e arquitetura\, e explora os limites entre plano e tridimensionalidade. A exposição desenvolve-se em dois eixos interligados: por um lado\, a articulação entre o fazer gráfico\, a tradição construtiva e os elementos arquitetónicos; por outro\, o rigor plástico que sugere uma experiência capaz de resistir à aceleração do nosso tempo. \n  \nCuradoria Luiz Camillo Osorio \n  \nVisitas às exposições \n◾ Domingo\, 17 maio às 16:00\nO artista José Pedro Croft guia-nos pelos Reflexos\, Enclaves\, Desvios da sua obra.\nParticipação gratuita\, com inscrição prévia prévia através do e- mail servico.educativo.museu@ccb.pt \n◾ Domingo\, 17 maio e 28 junho\, às 11:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt
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SUMMARY:May I Help You? Posso Ajudar?
DESCRIPTION:A questão quotidiana «Posso ajudar?» foi usada pela artista Andrea Fraser numa performance que abordava as complexas relações institucionais no mundo da arte.\nA pergunta dirige também um questionamento ao próprio museu: que tipo de ajuda é realmente oferecida e que tipo de conexão ainda é possível esperar numa era de crescente fragmentação\, dissonância e impermanência?\nA exposição toma como ponto de partida cinco décadas de produção artística\, da década de 1970 em diante\, e inclui obras de 90 artistas\, por exemplo\, Ad Minoliti (no hall do museu)\, Alberto Carneiro\, Carla Filipe\, Doris Salcedo\, Helena Almeida\, Gabriel Abrantes\, Gilbert & George\, Jeff Koons\, Júlia Ventura\, Kara Walker e Richard Serra\, entre muitos outros. As obras pertencem às coleções em depósito no MAC/CCB (Berardo\, Coleção de Arte Contemporânea do Estado\, Holma/ Ellipse e Teixeira de Freitas)\, contando também com novas encomendas a artistas portugueses. \n  \nCuradoria Nuria Enguita e Marta Mestre\nAssessoria curatorial Raphael Fonseca (Denver Art Museum) \n  \n  \nA exposição «MAY I HELP YOU? POSSO AJUDAR?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\, inspirada pela performance homónima de Andrea Fraser\, expõe a diversidade de representações\, presenças e narrativas no campo artístico\, questionando a ideia de uma direção única nas histórias da arte. Partindo de diálogos entre obras através das últimas cinco décadas\, esta exposição investiga o que os artistas são e fazem\, e os papéis sociais que imaginam para si. Desde as ruturas em relação à própria definição de arte\, nos anos ‘70\, até à acelerada digitalização do presente\, a exposição coloca em ênfase formatos\, funções e intensidades heteróclitas. – Nuria Enguita Curadora da exposição e diretora artística do MAC/CCB \n  \nArtistas: \nGabriel Abrantes\, Helena Almeida\, Giovanni Anselmo\, Robert Barry\, Taysir Batniji\, Lothar Baumgarten\, Bernd & Hilla Becher\, Sara Bichão\, Irma Blank\, Alighiero Boetti\, Christian Boltanski\, Olaf Breuning\, Daniel Buren\, Alberto Carneiro\, Gabriel Chaile\, Adriano Costa\, Jim Dine\, Jimmie Durham\, Carla Filipe\, Fischli & Weiss\, Dan Flavin\, Fernanda Fragateiro\, Andrea Fraser\, Gilbert & George\, Simryn Gill\, Fernanda Gomes\, Félix González-Torres\, Dan Graham\, Hans Haacke\, David Hammons\, Ana Hatherly\, Mona Hatoum\, Kiluanji Kia Henda\, Thomas Hirschhorn\, Jenny Holzer\, Rebecca Horn\, Sanja Iveković\, Ana Jotta\, Donald Judd\, Mike Kelley\, Yazan Khalili\, Jeff Koons\, Joseph Kosuth\, Jannis Kounellis\, Barbara Kruger\, Louise Lawler\, Sol LeWitt\, Glenn Ligon\, João Marçal\, Agnes Martin\, Cildo Meireles\, Mario Merz\, Ad Minoliti\, Matt Mullican\, Bruce Nauman\, Senga Nengudi\, Chris Ofili\, Gabriel Orozco\, Damián Ortega\, Pino Pascali\, Silvestre Pestana\, Raymond Pettibon\, Antonio Pichillá\, Sandra Poulson\, Robert Rauschenberg\, Doris Salcedo\, Alan Saret\, Julião Sarmento\, Allan Sekula\, Richard Serra\, Jim Shaw\, Susana Solano\, Haim Steinbach\, Frank Stella\, Wolfgang Tillmans\, Rosemarie Trockel\, João Pedro Vale + Nuno Alexandre Ferreira\, Júlia Ventura\, Vídeo nas Aldeias\, Kara Walker\, Franz West\, Yonamine\, Bruno Zhu. \n  \n  \nVisitas às exposições \n◾ Percurso transversal: visita em inglês\nUma deriva atlântica. As artes do século XX a partir da Coleção Berardo  + «May I Help You? Posso ajudar?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\nDomingo\, 17 maio\, às 15:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt\, e aquisição do bilhete de entrada no Museu.
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