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SUMMARY:O Coro – Missão: Democracia - Estreia
DESCRIPTION:Concerto multidisciplinar – Estreia \nA música é democracia\, palavra\, conversa\, liberdade. Beatriz Pessoa inspira-se na coleção de livros Missão: Democracia e nos seus temas para criar canções originais\, explorando diferentes estilos e sonoridades musicais\, e mostrando como a música reflete diversas formas de pensar. \nAs canções são previamente partilhadas com o público\, criando\, no concerto\, «O Coro de Cidadãos». O próprio espetáculo transforma o teatro numa assembleia\, onde a música\, os músicos e o público se relacionam musicalmente numa lógica democrática. Todos se encontram nesta assembleia musical para decidir que\, afinal\, o melhor é continuar a ter um espaço para discutir ideias e ouvir os outros. \n  \nProjeto criado no âmbito da parceria entre o Centro Cultural de Belém/Fábrica das Artes e a Assembleia da República. \n  \nVoz\, Composição e Criação Beatriz Pessoa \nBaixo\, Guitarra e Produção Musical Gustavo Almeida \nCo-Produção Musical Beatriz Pessoa \nTeclados e Coros Raquel Pimpão \nBateria e Coros João Lopes Pereira \nSaxofone Tomás Marques \nTrombone Rúben da Luz \nTécnico de Som Guilherme Simões \nProdução Cuca Monga \nTécnico de Luz Miguel Grácio de Carvalho \nAnimação Raquel Reis \nCoro Alunos da Cooperativa A Torre – Sara Neves\, Luca Melo\, António Florindo\, Carminho Araújo \nProjeto criado no âmbito da parceria Centro Cultural de Belém/Fábrica das Artes e Assembleia da República \n  \nImagem: ©Assembleia da República \nIlustração de Madalena Matoso\, Sempre! (8.º volume da Coleção Missão: Democracia) \n  \n  \nOficina – Preparação d’O Coro – Missão: Democracia – de entrada livre\, para portadores de bilhete para o concerto O Coro – Missão: Democracia.
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LOCATION:Centro Cultural de Belém\, Praça do Império\, Lisboa\, Lisboa\, 1449-003\, Portugal
CATEGORIES:Escolas,Espetáculos,Famílias,Música
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SUMMARY:Um Território Comum para a Arte\, Cultura e Educação
DESCRIPTION:Na programação da Fábrica das Artes\, cada criação artística é um ponto de partida para múltiplos caminhos. Em vez de separar processo e objeto final\, ou seguir apenas a lógica fragmentada do espetáculo\, propomos formatos que se cruzam e se expandem. Espetáculos\, conversas\, momentos de reflexão e residências artísticas acontecem em escolas com as quais temos relações contínuas\, permitindo explorar todas as fases do processo criativo. \nEsta abordagem alarga os territórios de ação e promove experiências significativas\, capazes de despertar a curiosidade\, alimentar a sensibilidade\, ensinar as linguagens próprias das artes e criar ligações entre pessoas. Assim\, formam-se comunidades unidas por interesses partilhados e cultivam-se aprendizagens com impacto duradouro. \n  \nResidências e oficinas: \n  \nResidência Mudar\nCom Filipe Raposo\, Ana Ventura e Marco Paiva\n23 a 27 junho 2025\nEspaço Fábrica das Artes\nCentro de Educação e Desenvolvimento\nJacob Rodrigues Pereira — Casa Pia de Lisboa\nResidência de pesquisa em práticas artísticas de criação. \n  \nResidência O Paraíso São Os Outros\nCom Nídia Roque / Teatro da Cidade\n13 a 20 outubro 2025\nEscola Secundária de Camões\nResidência de pesquisa em práticas artísticas de criação. \n  \nResidência Quebra-Cabeças\nCom Cláudia Nóvoa\n17\, 20 a 23 outubro 2025\nCentro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira — Casa Pia de Lisboa\nResidência de pesquisa em práticas artísticas de criação. \n  \nResidência Norquestra\nCom António-Pedro | CAÓTICA\n2 a 9 dezembro 2025\nCentro de Educação e Desenvolvimento D. Nuno Álvares Pereira — Casa Pia de Lisboa\nNORQUESTRA é um projeto interdisciplinar que cruza música improvisada\, vídeo e neurociência. Esta residência faz parte do processo de pesquisa de um concerto interativo a apresentar em outubro de 2026. \n  \nResidências A Corça e a mãe terra\nCom Ana Sofia Paiva\, 24 a 27 fevereiro\, e 2 março 2026\nEscola básica Paula Vicente— Agrupamento de escolas do Restelo\nResidência em práticas artísticas. \nCom Margarida Botelho\, 24 a 27 fevereiro\, 2 e 3 março 2026\nCentro de Educação e Desenvolvimento Nossa Senhora da Conceição — Casa Pia de Lisboa\nResidência em práticas artísticas. \nCom Nuno Cintrão\, 11 a 13 e 18 a 20 março 2026\nEscola São João do Estoril – Agrupamento de escolas de São João do Estoril\nResidência em práticas artísticas. \n  \nResidência Ti Chitas\, a voz que é uma montanha\nCom Teresa Gentil\n2\, 5\, 9\, 25 março e 17 abril 2026\nEscola Secundária do Restelo — Agrupamento de Escolas do Restelo\nResidência em práticas artísticas. \n  \nParceiros: \nEscolas Parceiras: Centro Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira; Centro de Educação e Desenvolvimento D. Nuno Álvares Pereira; Centro de Educação e Desenvolvimento Pina Manique; Centro de Educação e Desenvolvimento Nª Sr.ª da Conceição; Escola Básica Paula Vicente – AER; Escola Secundária do Restelo – AER; Escola Básica São João do Estoril – AESE; Escola Secundária de Camões.
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SUMMARY:Primeira Infância
DESCRIPTION:Esta programação está estruturada em visitas-jogo e assente em metodologias ativas e práticas inclusivas que facilitem e suscitem a curiosidade das crianças pela Arte Moderna e Contemporânea.
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SUMMARY:Pré-escolar
DESCRIPTION:Esta programação está estruturada em visitas-jogo e visitas-jogo-oficina\, e assente em metodologias ativas e práticas que facilitem e suscitem a curiosidade das crianças pela Arte Moderna e Contemporânea.
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SUMMARY:Educação Inclusiva
DESCRIPTION:A programação está estruturada em visitas-jogo\, visitas-jogo-oficina\, visitas-oficina\, visitas temáticas e visitas guiadas\, e está assente em metodologias ativas e práticas inclusivas. A mediação no espaço expositivo potencia a compreensão\, reflexão e a construção do conhecimento. As atividades e as aprendizagens em contexto não formal têm como objetivo dar a conhecer diferentes olhares e interpretações das obras\, bem como fazer uma abordagem à história da arte dos séculos XX e XXI\, com passagem pelos principais movimentos artísticos (complementares às aprendizagens essenciais de diferentes disciplinas de educação formal)\, e ainda uma abordagem à Arquitetura. \n 
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SUMMARY:Universitário
DESCRIPTION:Os museus fazem parte de uma importante e ampla teia educativa\, cuja missão consiste em facilitar e promover diferentes formas de ver\, estimular a criatividade e fomentar o pensamento crítico e a reflexão. A relação entre museu e universidade significa uma experiência enriquecedora para o público universitário\, independentemente da sua área de estudos\, promovendo o desenvolvimento pessoal e social.\nPara o ano letivo 2024-2025\, o programa Vincular Universidades do Serviço de Educação e Mediação do MAC/CCB procura facilitar a compreensão e descodificação da informação que as obras de arte transportam e o debate e questionamento de temas atuais. Esta missão é cumprida através da mediação e de uma programação diversificada\, ancorando-se nas exposições permanentes do museu\, constituídas pela Coleção Berardo\, CACE\, Coleção Holma/Ellipse e Coleção Teixeira de Freitas.\nEstas coleções permitem\, como nenhuma outra em Portugal\, provocar novos olhares sobre a arte dos séculos XX e XXI através de uma revisitação da história da arte moderna e contemporânea e da partilha de experiências. A programação\, por sua vez\, contando com visitas orientadas\, visitas temáticas\, visitas-oficina\, workshops e projetos de continuidade\, também integra atividades em torno das exposições temporárias e visitas no âmbito da arquitetura. \nCristina Gameiro\nCoordenadora do Serviço de Educação e Mediação
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SUMMARY:Uma deriva atlântica
DESCRIPTION:Uma deriva atlântica faz e desfaz caminhos pelas artes do século XX\, enquadradas mais especificamente no arco temporal de 1909 a 1977\, procurando desarrumar ideias feitas e cânones estabelecidos através da convocação de referências e formas artísticas habitualmente dissociadas. Segue uma cronologia inconstante\, com desvios e saltos temporais\, mostrando ligações e confrontos entre as margens europeia e americana para indicar possíveis relações e derivas por vezes esquecidas ou ausentes da história da arte. \nO Atlântico\, sobretudo a partir de meados do século XX\, torna-se um espaço fundamental de trânsitos e exílios\, suscitando novas afinidades geopolíticas que moldam as subjetividades modernas com repercussões até ao presente. Enquanto remontagem da coleção permanente\, Uma deriva atlântica apresenta uma seleção de artistas portugueses e internacionais\, entre pintura\, escultura\, desenho\, instalação e artes gráficas\, que desenham a arte na história do mundo e mostram a modernidade enquanto eclosão múltipla de importantes transformações sociais\, artísticas e tecnológicas. \nDe Pablo Picasso a Amadeo de Souza-Cardoso\, de Lourdes de Castro a Marcel Duchamp\, de Andy Warhol a Wifredo Lam\, de Maria Helena Vieira da Silva a Joaquín Torres-García\, de Jackson Pollock a Malangatana\, e de Lucio Fontana a Ana Hatherly\, num total de cerca de 160 artistas\, a exposição apresenta uma série de capítulos que revelam as complexidades do desenvolvimento histórico e artístico no século XX. Marcado por duas Guerras Mundiais na Europa e pelas suas consequências até aos processos de revoluções e descolonização da década de setenta\, este arco temporal mostra-se também permeável à transformação\, podendo ser repensado em novos percursos. \nEnquanto exposição permanente em permanente transformação\, Uma deriva atlântica apresenta de forma inédita as coleções em comodato no MAC/CCB — principalmente a Coleção Berardo\, mas também a Coleção Holma/Ellipse\, a Coleção Teixeira de Freitas e a Coleção de Arte Contemporânea do Estado —\, integrando também empréstimos de coleções em Portugal que permitem também redesenhar o lugar da arte portuguesa nas artes do século XX. \nOs textos da exposição são redigidos por diferentes autores e autoras de disciplinas e contextos geográficos distintos. No caso do português do Brasil\, mantém-se a grafia original. Respeitaram-se também as grafias pré- e pós-AO90. \n  \nCuradoria de Nuria Enguita (diretora artística MAC/CCB) e Marta Mestre (curadora MAC/CCB)\nAssessoria científica de Mariana Pinto dos Santos \n  \n  \n\n  \nVisitas às exposições \n◾ Percurso transversal: visita em inglês\nUma deriva atlântica. As artes do século XX a partir da Coleção Berardo  + «May I Help You? Posso ajudar?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\nDomingo\, 31 maio e 13 junho\, às 15:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt\, e aquisição do bilhete de entrada no Museu. \n  \n◾ domingo\, 31 maio\, às 11:00 | Com tradução simultânea para língua gestual\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt. \n  \n  \n 
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SUMMARY:May I Help You? Posso Ajudar?
DESCRIPTION:A questão quotidiana «Posso ajudar?» foi usada pela artista Andrea Fraser numa performance que abordava as complexas relações institucionais no mundo da arte.\nA pergunta dirige também um questionamento ao próprio museu: que tipo de ajuda é realmente oferecida e que tipo de conexão ainda é possível esperar numa era de crescente fragmentação\, dissonância e impermanência?\nA exposição toma como ponto de partida cinco décadas de produção artística\, da década de 1970 em diante\, e inclui obras de 90 artistas\, por exemplo\, Ad Minoliti (no hall do museu)\, Alberto Carneiro\, Carla Filipe\, Doris Salcedo\, Helena Almeida\, Gabriel Abrantes\, Gilbert & George\, Jeff Koons\, Júlia Ventura\, Kara Walker e Richard Serra\, entre muitos outros. As obras pertencem às coleções em depósito no MAC/CCB (Berardo\, Coleção de Arte Contemporânea do Estado\, Holma/ Ellipse e Teixeira de Freitas)\, contando também com novas encomendas a artistas portugueses. \n  \nCuradoria Nuria Enguita e Marta Mestre\nAssessoria curatorial Raphael Fonseca (Denver Art Museum) \n  \n  \nA exposição «MAY I HELP YOU? POSSO AJUDAR?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\, inspirada pela performance homónima de Andrea Fraser\, expõe a diversidade de representações\, presenças e narrativas no campo artístico\, questionando a ideia de uma direção única nas histórias da arte. Partindo de diálogos entre obras através das últimas cinco décadas\, esta exposição investiga o que os artistas são e fazem\, e os papéis sociais que imaginam para si. Desde as ruturas em relação à própria definição de arte\, nos anos ‘70\, até à acelerada digitalização do presente\, a exposição coloca em ênfase formatos\, funções e intensidades heteróclitas. – Nuria Enguita Curadora da exposição e diretora artística do MAC/CCB \n  \nArtistas: \nGabriel Abrantes\, Helena Almeida\, Giovanni Anselmo\, Robert Barry\, Taysir Batniji\, Lothar Baumgarten\, Bernd & Hilla Becher\, Sara Bichão\, Irma Blank\, Alighiero Boetti\, Christian Boltanski\, Olaf Breuning\, Daniel Buren\, Alberto Carneiro\, Gabriel Chaile\, Adriano Costa\, Jim Dine\, Jimmie Durham\, Carla Filipe\, Fischli & Weiss\, Dan Flavin\, Fernanda Fragateiro\, Andrea Fraser\, Gilbert & George\, Simryn Gill\, Fernanda Gomes\, Félix González-Torres\, Dan Graham\, Hans Haacke\, David Hammons\, Ana Hatherly\, Mona Hatoum\, Kiluanji Kia Henda\, Thomas Hirschhorn\, Jenny Holzer\, Rebecca Horn\, Sanja Iveković\, Ana Jotta\, Donald Judd\, Mike Kelley\, Yazan Khalili\, Jeff Koons\, Joseph Kosuth\, Jannis Kounellis\, Barbara Kruger\, Louise Lawler\, Sol LeWitt\, Glenn Ligon\, João Marçal\, Agnes Martin\, Cildo Meireles\, Mario Merz\, Ad Minoliti\, Matt Mullican\, Bruce Nauman\, Senga Nengudi\, Chris Ofili\, Gabriel Orozco\, Damián Ortega\, Pino Pascali\, Silvestre Pestana\, Raymond Pettibon\, Antonio Pichillá\, Sandra Poulson\, Robert Rauschenberg\, Doris Salcedo\, Alan Saret\, Julião Sarmento\, Allan Sekula\, Richard Serra\, Jim Shaw\, Susana Solano\, Haim Steinbach\, Frank Stella\, Wolfgang Tillmans\, Rosemarie Trockel\, João Pedro Vale + Nuno Alexandre Ferreira\, Júlia Ventura\, Vídeo nas Aldeias\, Kara Walker\, Franz West\, Yonamine\, Bruno Zhu. \n  \n  \nVisitas às exposições \n◾ Percurso transversal: visita em inglês\nUma deriva atlântica. As artes do século XX a partir da Coleção Berardo  + «May I Help You? Posso ajudar?» Artes e artistas da década de 1970 em diante\nDomingo\, 31 maio e 13 junho\, às 15:00\nParticipação gratuita mediante inscrição prévia através de formulário ou pelo e-mail servico.educativo.museu@ccb.pt\, e aquisição do bilhete de entrada no Museu.
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SUMMARY:Tannhäuser de Wagner
DESCRIPTION:  \nTannhäuser und der Sängerkrieg auf Wartburg – «Tannhäuser e o concurso de canto de Wartburg» – é uma ópera em três atos com libreto e música de Richard Wagner\, composta entre 1843 e 1845. A estreia absoluta teve lugar no Teatro da Ópera de Dresden\, em 1845\, sendo mais tarde apresentada na Ópera de Paris\, em 1861\, numa versão em francês que incorporava o famoso bailado do primeiro ato. Em 1875\, Wagner criaria uma terceira versão para a Ópera de Viena\, com uma tradução do libreto francês para alemão\, entre outras adaptações. Esta última versão estará na base da nova produção do Teatro Nacional de São Carlos\, encenada por Max Hoehn e com direção musical de Graeme Jenkins. \nInspirado no universo dos Minnesänger e ambientado no século XIII\, o enredo congrega elementos da mitologia e tradição épica germânicas na exploração de um dos temas transversais ao repertório wagneriano: a redenção pelo amor. Tannhäuser\, um cavaleiro e trovador\, é seduzido pela deusa Vénus e aprisionado no seu monte mágico. Tomado pela vontade de retornar à sua terra e ao amor ideal de Elisabeth\, invoca a Virgem Maria para romper o domínio da Vénus\, num gesto que marca o início do seu caminho para a salvação. \nInfluenciada pelos géneros da Ópera Romântica Alemã e do Grand Opéra francês\, Tannhäuser revela o conflito entre o amor carnal e o espiritual\, entre os prazeres terrenos e a redenção da alma\, dualidades que ecoam ao longo de toda a contrastante e poderosa escrita musical de Wagner. \n  \nConversa pré-concerto por Inês Thomas Almeida.
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