Pré-escolar

📍 Era Uma Vez um Ponto
visita-jogo / visita-jogo-oficina
1h/1h30

Nas suas aventuras um pequeno ponto descobre muitos amigos e tudo o que podem fazer em equipa. Juntos, os pontos descobrem o mundo infinito das linhas e das formas. Esta é uma história criada por Francisca Correia do Vale sobre a importância da colaboração e do trabalho em equipa, temas que são explorados através dos conceitos básicos da geometria: ponto, linha e forma. Ao longo desta visita-história ficamos a conhecer a abstração a partir das obras de arte do Museu.

Conceção Patrícia Trindade a partir da história Era Uma Vez um Ponto de Francisca Correia do Vale

📍 Diários de Uma Obra de Arte
visita-jogo
1h

Encontrámos páginas perdidas de diários de obras de arte no museu: estórias de como foram imaginadas, de como nasceram e cresceram. Nestes diários, as obras de arte procuram os seus autores para perceber porque são tão azuis, porque só têm círculos ou porque ninguém as compreende. Em cada visita exploram-se obras de arte a partir da história de vida dos artistas das coleções do Museu.

Conceção Cristina Gameiro e Patrícia Trindade

📍 A Minha Casa é um Museu
visita-jogo
1h

Uma pintura “acabada de nascer” sai do ateliê do seu artista e aventura se pelo mundo em busca de um lugar onde sinta que pertence. Pelo caminho supera desafios, ultrapassa os seus receios e cruza-se com muitas obras de arte. Será que esta pintura irá descobrir o seu lugar a tempo da inauguração? Nesta visita-história, descobrimos o que é este museu e “quem” cá vive. Ficaremos a saber o que é uma obra de arte e uma exposição. Em conjunto refletiremos sobre as personagens da história (as obras de arte) e sobre como conversar com elas.

Conceção Patrícia Trindade

📍 À Procura de Uma Ideia
Visita-jogo / visita-jogo-oficina
1h/1h30

Quando olhamos para uma obra de arte, o que vemos primeiro? Somos atraídos por figuras, manchas, linhas ou fundos… Camada a camada, constrói-se ou desconstrói-se uma obra de arte. Uma pessoa pode reparar num pequeno detalhe que a outra passa despercebido. Vemos o que o artista nos quer mostrar e muito mais para lá disso. Obra a obra, vamos escolher objetos, cores, personagens, formas… e «retirá-las» do seu lugar para ver quantas histórias conseguimos construir e contar!

Conceção Francisca Valador, Inês Machado e Susana Amaral

📍 A E I O U!
Visita-jogo
1h

Cada vogal tem uma forma geométrica associada: o O é barrigudo como um círculo; já o A tem três bicos, como um triângulo. Através da linguagem das formas geométricas, vamos interpretar com sons as obras de arte do museu na exposição de arte contemporânea.

Conceção Lea Managil
Esta  atividade poderá realizar-se com alunos de 1.ano do 1.º ciclo.

As atividades realizam-se de terça-feira a domingo, das 10:00 às 17:00, e requerem sempre marcação prévia.
A marcação é sempre confirmada pelo Serviço de Educação e Mediação.
As visitas orientadas às exposições são realizadas exclusivamente por mediadores do Serviço de Educação e Mediação.

Número mínimo: 10 participantes
Número máximo: 1 turma

Marcações por telefone (+351) 213 612 800 (chamada para a rede fixa nacional), de segunda a sexta-feira, das 10:00 às 13:00 e das 14:00 às 17:30.
Marcações por e-mail: servico.educativo.museu@ccb.pt ou através do formulário

Escolas e instituições (IPSS, Juntas de Freguesia e Câmaras Municipais) Visita-jogo, visita orientada, visita temática, visita geral e visita breve: 2 € / participante
Visita-jogo-oficina e visita-oficina: 3,5 € /participante
Grupos privados: preço sob consulta

Elevadores, rampas, casas de banho adaptadas e cadeiras de rodas.

Antes da visita:
Rever as normas e recomendações do museu;
Chegar à receção do museu alguns minutos antes da visita;
Não levar comida ou bebidas para dentro do museu;
Deixar chapéus-de-chuva nos bengaleiros;
Deixar, se possível, as mochilas nos autocarros; caso contrário, devem deixá-las no bengaleiro ou nos cacifos;
Colocar telemóveis em modo silencioso antes de entrar no museu.

Nota
Os professores ou acompanhantes são sempre responsáveis pelo comportamento e segurança do grupo; em situação alguma assumirá o museu essa responsabilidade.

Durante a visita não pode:
Falar alto / Perturbar as visitas de outros grupos / Correr / Empurrar / Ultrapassar as linhas limitadoras no pavimento / Tocar nas obras e nos suportes expositivos
Encostar-se às paredes / Tirar fotografias, para não perturbar  / Só é permitido desenhar ou escrever com lápis em suportes inferiores a 30 x 40 cm.
A utilização de outros materiais é reservada a atividades orientadas por colaboradores do Serviço de Educação e Mediação;
Só é permitido tirar fotografias sem flash.

A programação pode ser alterada por motivos imprevistos.
A FCCB reserva-se o direito de recolher imagens e registos de sons para divulgação e proteção da memória da sua atividade artística.
Caso precise de alguma explicação adicional poderá entrar em contacto connosco através de ccb@ccb.pt.